人人有SAY
【Hello Bonnie 國際親子台】 反思《起跑線》:學好英語代表優越 增向上流機會?

教學時用甚麼語言?曾在社會掀起過好一陣熱話,EMI(English as Medium of Instruction l,即以英語為教學語言)、普教中、母語爭議,觸動不少孩子、家長及教育界人士的神經,早前上映的印度電影《起跑線》,電影原名為 “Hindi Medium” - 我演譯的意思是 Hindi as a medium of instruction (HMI),以印度語作為教學語言 。引申的是在印度 - 這個充滿階級的國度-當中的英語霸權去表達,現今新一代父母及孩子的無奈。

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英語在印度不只是一種 Medium of instruction,亦代表著身份尊卑、階級高低,這論述固然不是新鮮的課題,早在數年前的《English Vinglish》(紐約精華遊)一片中經已有深刻描述,當年的故事由不諳英語的甜品高手媽媽說起,從女性及平等價值角度作描述,今次的《起跑線》則回歸小朋友成長視點來看社會議題。

關乎孩子的成功

印度的貧富差距大,雖已廢除種姓制度(編按:乃社會階層制度,透過內婚制、繼承方式傳承某一特定階層的生活方式),但實際上階級觀念根深柢固,故《起跑線》的父母才千方百計,甚至不惜假扮窮人,只求送自己的孩子入到「好學校」,即他們心儀的英語學校。看的時候,好些誇張情節令人失笑,不過細心一想,其實是哭笑不得的。當我們取笑那對無所不用其極的怪獸父母,怎能如此瘋狂時?有沒有想過,這其實是甚麼社會風氣下的產物?假若社會沒有帶著白眼的富貴家長、沒有只為名校所辦的入學派對、沒有從小排擠印度語的英語學生,真的會有這齣電影的情節?

無意替怪獸家長找開脫的理由,但如其訕笑他們,不如反省一下我們的社會是不是將「成功」的定義收攝單一、狹隘,變得只剩下「讀好書」、「學好英文」、「搵好工」,如此便完成人生的意義。不知從何時開始,凡偏離這軌道的,都是異類,都注定失敗,「大個都會去吸毒」(根據電影中那媽媽的說法)。當社會告訴我們、告訴我們的孩子,這叫現實;我們有沒有勇氣用行動告訴孩子,事實不是這樣的!

讓孩子過真正的童年

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新一輪入學申請即將開始,《起跑線》一片教曉我們的,是努力透過「孟母三遷」搬進名校區、是勤上面試班惡補「入學Model answer」這些技巧?還是真的讓我們反思,如何配合孩子找出他喜歡/適合的學習環境、如何保護孩子度過應有的童年呢?怪獸父母往往沿自病態社會,哪有父母會對子女沒有期望?但千萬要緊記,唯有當我們願意以不一樣的眼光看「成功」、以不一樣的框框看孩子成長和發展,讓孩子真正做回孩子,才能打破這個無間的痛苦循環,對 Pia如是、對雪雪如是,希望對你的他 / 她也如是。

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Bonnie_Profile_Pic撰文:Hello Bonnie國際親子台
國際關係學者沈旭暉太太吳凱霖(Bonnie) ,兩女之母,一直被老公視為遊手好閒的三職媽咪,每日在讀書工作湊女中努力掙扎。跟老公相識於國際關係課,故談親子也不忘堅持要放眼世界。有感扭曲的社會才是造就怪獸家長的元兇,毅然再次走入校園,主修家庭與兒童教育,著作有《跟孩子說OK–釋放孩子的99種可能》,同時在不同親子平台撰文,以世界各地的經驗作為借鏡。

 

 

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