人人有SAY
【思琦與Krystal】幼稚園全日或半日 最緊要適合

以前總覺得小朋友到兩、三歲就一定要進幼稚園,他們每天在幼稚園學習跟其他小朋友相處、唱歌、自律、最正常不過,穎穎兩歲就開始返學,過了最初兩個星期「慘哭期」,就愛上返學的節奏,而我亦有自己的私人時間。不過對一些國家來說,幼稚園不是必然的教育,媽媽會自己照顧小孩,有時參加興趣班,有時參加共學團,到五歲才讓他們入學唸一年幼稚園,之後進入小學。初時聽起來覺得很不可思議,後來想著想著,也許是香港大部份家庭都是雙職媽媽,小朋友整天在家裏只有外傭姐姐照顧,怕小朋友太悶太無聊;就算是全職媽媽,也需要一些私人空間,早點送到學校就能早點讓他學習,也不會輸在起跑線上。

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我理想中的幼稚園是能夠培養自理能力、良好的學習態度、適應群體生活、對事物存在好奇心、對人充滿著愛等。記得在幫穎穎尋找合適的幼稚園時,掙扎了很久,到底是要注重教學還是自由開放?英語還是母語?全日制還是半日制?前幾天港大教育學院發表一份研究報告指出,原來有近七成家長支持全日制,他們認為全日制才能令小朋友得到最好的發展,例如能促進小朋友的知識和自理能力;三成家長則認為半日制能增進親子關係,並能讓小朋友得到適當的休息和校外學習機會。而幼教工作者則認為,無論半日或全日制幼稚園都有其優缺點,並沒有「最佳」方案。

經過團隊兩年追蹤研究,最後發現無論在言語、認知、身體、社交和情感發展方面,就讀全日制及半日制的小朋友,都並無明顯差別。所以全日制與半日制之間沒有「最佳」的方案,只有「最合適」的選擇。回想當年為穎穎選讀全日制的幼稚園,萬分不捨,因為當時她只有兩、三歲,就要每天離開親人七、八小時,感覺太長;而且下午時間她是在學校睡午覺、吃茶點,覺得這些都可以在家裡進行,為何要送到學校?但考慮到送她到學校後,吃早餐,買一點菜,或者逛一下,就要趕時間接放學,回到家中穎穎不一定會睡午覺,還需要很多的陪伴,可是我常常忙工作,不一定每天都能陪伴她左右,想到這裏就把讓她讀半日制的念頭打消了,最適合我們家的還是全日制。

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在教養、選擇學習這條路上經歷許多掙扎,很多問題需要考慮,下次再分享到底是要注重教學還是自由開放、英語還母語學習。我認為找到一個能讓小朋友和大人都覺得舒服的方案最重要,心理相對平衡,生活才會愉快!希望大家都能找到屬於自己、適合自己的方法!
(注:今天是我的生日,在此祝願愛我的朋友,以及我所愛的人都身體健康、開心幸福!)

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